Liceo Scienze umane Economico

PROGRAMMA DI STORIA

1) L’ASCESA DI ROMA. RIEPILOGO

Le origini di Roma; le prime istituzioni; le prime guerre e la graduale espansione nel Lazio e in Etruria; la graduale affermazione politica della plebe; L’espansione di Roma nella penisola italica; colonie romane, colonie latine e strade romane; Roma alla conquista del Mediterraneo; Roma e Cartagine nel III secolo; le guerre puniche; La crisi sociale e politica di Roma: i Gracchi; democratici e aristocratici a confronto; la guerra sociale; la guerra civile a Roma; il secondo triumvirato e la fine della Res Publica

2) DAL PRINCIPATO AUGUSTEO ALL’ETA’ DEI FLAVI

L’affermazione del principato e la nascita dell’impero; la trasformazione semantica della parola imperium; Ottaviano Augusto tra restaurazione e rivoluzione; la dinastia dei Giulio-Claudii; la prima persecuzione anticristiana; il problema della successione; L’anno dei quattro imperatori (69 d. C.); U. D. 3: La dinastia dei Flavi; i ritratti di Vespasiano, di Tito e di Domiziano

3) DAGLI ANTONINI AI SEVERI. L’ALTO IMPERO

Il Principato adottivo di Nerva e di Traiano; gli Antonini; l’Italia divisa in distretti; la provincializzazione dell’Impero; l’imbarbarimento dell’esercito; La dinastia dei Severi e l’anarchia militare; la crisi del III secolo; la riforma dell’esercito; la crescita del potere istituzionale dei militari; la decadenza politica del Senato; i pretoriani; la società degli honestiores et humiliores; politica estera e interna; trasformazione del principato in monarchia militare; Caracalla e la Constitutio Antoniniana; l’estensione della cittadinanza romana 

4) LA TARDA ANTICHITA’

La crisi tra la fine del II e l’inizio del III secolo: i Germani invasori; le invasioni barbariche; Diocleziano e la Tetrarchia; Costantino e l’Editto; il Concilio di Nicea; Tramonto e fine dell’Impero Romano d’Occidente; Giuliano l’Apostata; Teodosio; la divisione dell’Impero; primo e secondo sacco di Roma; la fine dell’Impero d’Occidente 8) GEOGRAFIA E STRATEGIE DELLO SVILUPPO ECONOMICO Il diritto al lavoro e i rapporti eticosociali Le azioni sulla popolazione e sull’istruzione; Le difficoltà ambientali; Il problema della corruzione; Le grandi scelte per lo sviluppo economico; Il diritto in relazione al lavoro; il diritto come strumento di tutela

5) IL MONDO TARDO ANTICO E I REGNI ROMANO-BARBARICI. LE ORIGINI DEL DIRITTO MODERNO

L’idea di tardo-antico; l’inizio del Medioevo; la definizione di medioevo; i regni romano-barbarici; il regno dei Franchi; L’Impero bizantino; l’Impero Romano d’Oriente; Giustiniano imperatore; i Goti in Italia; l’età di Giustiniano; l’Oriente dopo Giustiniano; Il sistema del parlamentarismo; la moderna idea di libertà; il principio della separazione dei poteri 10) GEOGRAFIA DELL’INDUSTRIA E DELL’AGRICOLTURA L’industria nel mondo; L’azione delle Multinazionali; L’azione delle altre imprese; Le grandi regioni agricole naturali; La fame nel mondo; Agricoltura biologica. 11) L’EUROPA ALL’INIZIO DEL MEDIOEVO. LEUROPA MODERNA E LA SUA CULTURA. I Longobardi e l’ascesa del Papato; i Longobardi; il regno dei Longobardi; papa Gregorio I e lo stato della Chiesa; il monachesimo; L’alto Medioevo; una nuova fase storica; il feudalesimo e la sua definizione; Il Sacro Romano Impero e l’età carolingia; il regno dei Franchi; il nuovo Impero d’Occidente; la rivoluzione culturale di età carolingia; L’alba di un nuovo mondo; la fine dell’Impero carolingio; nuove invasioni; i Normanni; l’incastellamento; la dinastia di Sassonia; la dinastia di Franconia; la teoria dei tre ordini; l’economia curtense e la signoria medievale; l’idea franca dell’Europa; L’Europa e il mondo; la formazione dell’Unione europea; la Carta dei diritti e le istituzioni europee

PROGRAMMA DI GEOGRAFIA

1) MONDO GLOBALE E DIFFERENZE CULTURALI. IL DIRITTO ALLA DIVERSITA’

La globalizzazione; i problemi della globalizzazione; la globalizzazione culturale; Culture ed economia nel mondo di oggi; l’evoluzione dell’economia globale; nazioni e conflitti nazionalistici; Il diritto della persona vs. il diritto del cittadino

2) GEOPOLITICA E CONFLITTI

Il mondo bipolare; Una nuova situazione geopolitica; Organismi di guerra e di pace; Un patto tra i cittadini; la sovranità statuale; la natura storica del documento costituzionale; le norme e le fonti giuridiche

3) GEOGRAFIA DELLO SVILUPPO ECONOMICO E DELLE FORME DI GOVERNO

Un mondo diseguale; paesi sviluppati; paesi in via di sviluppo; paesi meno sviluppati; Ambiente e sviluppo sostenibile; lo sviluppo economico e l’ambiente; lo sviluppo economico sostenibile; Lo stato italiano; diritti e doveri dei cittadini; i diritti della persona nel testo della costituzione italiana

4) GEOGRAFIA E STRATEGIE DELLO SVILUPPO ECONOMICO

Il diritto al lavoro e i rapporti eticosociali Le azioni sulla popolazione e sull’istruzione; Le difficoltà ambientali; Il problema della corruzione; Le grandi scelte per lo sviluppo economico; Il diritto in relazione al lavoro; il diritto come strumento di tutela

5) GEOGRAFIA DELL’INDUSTRIA E DELL’AGRICOLTURA

L’industria nel mondo; L’azione delle Multinazionali; L’azione delle altre imprese; Le grandi regioni agricole naturali; La fame nel mondo; Agricoltura biologica.

6) L'EUROPA

L’Europa e il mondo; la formazione dell’Unione europea; la Carta dei diritti e le istituzioni europee

PROGRAMMA DI SCIENZE UMANE

1) LE CORRENTI DELLA PSICOLOGIA

• Lo strutturalismo e il funzionalismo
• Il Comportamentismo, il Cognitivismo, la psicologia della Gestalt, la Psicoanalisi 
• L'apprendimento. Modelli di apprendimento del Comportamentismo: Pavlov e la riflessologia Watson: il condizionamento classico Skinner: il condizionamento operante 

2) MODELLI DI APPRENDIMENTO DEL COGNITIVISMO 

• L'apprendimento per insight: Kohler
• L'apprendimento latente: Tolman
• Jean Piaget: lo sviluppo cognitivo del bambino
• Vjgotskij: il contesto culturale e sociale dell'apprendimento. Il Costruttivismo

3) L'APPRENDIMENTO SOCIALE 

• L'apprendimento per tradizione e per imitazione
• La teoria socio-cognitiva di Albert Bandura: L'apprendimento per imitazione e l'autoefficacia percepita. 
• Il linguaggio
• I presupposti fisiologici dello sviluppo linguistico
• Il linguaggio verbale
• Le tappe dello sviluppo linguistico
• Le teorie sullo sviluppo linguistico: Skinner, Chomskj
• I disturbi del linguaggio

4) LA COMUNICAZIONE 

• Il modello di Shannon
• Il modello di Jakobson 
• La pragmatica della comunicazione di Watzlawick: gli assiomi della comunicazione
• La comunicazione non verbale
• La comunicazione come relazione
• La psicologia sistemica: Gregory Bateson
• La psicologia umanistica: Carl Rogers

5) LA COGNIZIONE SOCIALE 

• La percezione degli altri: il modello algebrico e quello configurazionale
• L'effetto primacy e le teorie implicite della personalità
• Il ragionamento sociale: le euristiche
• Le attribuzioni Gli stili attributivi: Heider, Weiner
• L'influenza sociale Gli stereotipi e i pregiudizi

PROGRAMMA DI DIRITTO ED ECONOMIA

1) I DIRITTI E I DOVERI DEI CITTADINI

• La libertà personale
• La libertà di circolazione, di riunione e di associazione
• La libertà di manifestazione del pensiero e di stampa
• La libertà di stampa e la libertà in rete nel mondo
• Le garanzie giurisdizionali
• La famiglia e il matrimonio
• La tutela dei figli La tutela della salute e il diritto all’istruzione
• Il Testamento biologico
• L’iniziativa economica e la proprietà privata
• L’eredità digitale Il diritto di voto
• I partiti politici I doveri dei cittadini

2) L’ORGANIZZAZIONE DELLO STATO

• Il Parlamento
• Il Governo
• La formazione del Governo in altri Paesi Europei
• La responsabilità politica del Governo negli Stati dell’Unione europea
• I principi costituzionali relativi alla Pubblica Amministrazione
• L’amministrazione digitale Gli Enti Territoriali

La Magistratura Il Presidente della Repubblica

• Una Corte a garanzia della Costituzione
• Gli organi di controllo costituzionale in altri Paesi europei

3) LE ORGANIZZAZIONI INTERNAZIONALI

• Il diritto internazionale e le sue fonti
• L’ONU
• Gli Organi internazionali che operano all’interno dell’ONU
• La NATO e le altre Organizzazioni internazionali
• Nascita ed evoluzione dell’Unione Europea
• L’organizzazione dell’Unione Europea Cittadini d’Europa
• Le politiche comunitarie

4) I MERCATI

• Il mercato
• La domanda
• L’offerta e il prezzo di equilibrio
• Le principali forme di mercato
• Le coalizioni tra imprese e la normativa antitrust
• Domanda e offerta di lavoro
• Le tipologie lavorative
• L’accesso al mondo del lavoro
• La selezione del personale da parte delle aziende
• I diritti e i doveri dei lavoratori subordinati
• L’estinzione del rapporto di lavoro
• La disoccupazione

5) LO STATO COME SOGGETTO ECONOMICO E I RAPPORTI ECONOMICI INTERNAZIONALI

• Le funzioni economiche dello Stato
• Le spese e le entrate pubbliche
• Lo Stato sociale
• La manovra economica
• I rapporti economici internazionali
• Sviluppo e sottosviluppo
• Nuovi scenari di sviluppo
• La globalizzazione dei mercati

6) LA MONETA, IL CREDITO E L’INFLAZIONE

• Le origini della moneta
• La moneta: funzioni e tipologie Il valore della moneta
• Il credito e i suoi soggetti
• La Banca Mondiale e il Fondo monetario internazionale
• Le operazioni bancarie
• La politica monetaria
• L’inflazione
• La stagflazione e la deflazione

PROGRAMMA DI LINGUA E CULTURA INGLESE

1) REVISION (THE PRESENT/THE PAST/THE FUTURE Grammar: - Present simple vs Present continuous - Countable and Uncountable Nouns - Articles - Past Simple - Future tenses (will, present continuous and be going to) - Present perfect - Must, Have to /Don’t Have to and Should Vocabulary: Family, Food, Music, Leisure activities, Collocations, Travel, Sport

2) PERSONALITY Grammar: - Present tenses – question forms; - Subject and Object questions; -Wh- questions ending with prepositions; Verb + -ing form or verb+ infinitive Vocabulary: Personality adjectives; Adjectives antonyms; Negative prefixes; Adjective + preposition. Functions: Showing interest; Writing a personal email/letter

3) INVENTION Grammar: - Past Continuous and Past Simple - Used to . Vocabulary: Technology and Science; Computers; Compound Nouns; Collocations; Phrasal Verbs. Functions: Telling and writing a story.

4) THE ARTS Grammar: - Present Perfect with just, already, (not) yet and Past Simple; - Comparatives and Superlative adjectives; too and enough. Vocabulary: The arts and media; Types of books and writers; Films; Music; A part of a whole. Functions: Describing a photo; Writing a film review; Comparing and Contrasting

5) LIVING Grammar: Present Perfect with for and since Present Continuous, be going to and will Vocabulary: Houses and homes; Describing houses; Things inside and outside a house; Phrases with make and do Functions: Making suggestions

6) SCHOOL Grammar:- First Conditional - Relative Clauses Vocabulary: Education; Phrasal verbs; Phrases with get Functions: Giving an opinion; Agreeing and disagreeing.

7) WORKING LIFE Grammar: - Second Conditional - Modal verbs for obligation and permission Vocabulary: Jobs and work; Terms and conditions; work +prepositions; Collocations; Confusing words – job vs work Functions: asking for and giving advice

8) SHOPPING Grammar: - The Passive - Quantifiers Vocabulary: Shops and services; Partitives; Shopping; Places in a town Functions: Shopping and making complaints

9) SOCIETY Grammar: - Past Perfect - Reported Speech Vocabulary: Politics; Crime; The justice system; Society; Crime and criminals; People involved in a crime case Functions: Expressing and justifying an opinion

PROGRAMMA DI LINGUA E CULTURA FRANCESE

1) « JE SUIS FRANCOPHONE » Grammaire : -Révisions :Présent, passé composé, imparfait, prépositions de lieu devant pays, la phrase interrogative, les adjectifs démonstratifs, quelques pronoms relatifs, c’est/il est -Le plus-que-parfait, l’accord du participe passé, les pronoms démonstratifs, l’infinitif, les indéfinis -Futur et futur antérieur, expression cause Communication : -demander le chemin, acheter des produits -parler d’un animal, raconter un fait -exprimer son état d’âme -s’excuser, accepter Lexique :animaux, indicateurs temporels, adjectifs émotions

2) « DESTINATION QUEBEC » Grammaire : -Le futur dans le passé, le conditionnel -l’hypothèse, quelques connecteurs logiques, les verbes suivre, naitre, mourir, les indéfinis, Monsieur, Madame, Mademoiselle. -les pronoms personnels compléments accouplés, la forme passive, les prépositions par et pour, les conjonctions pendant que, alors que, tandis que. Communication : -dire comment on se sent, donner des conseils -Raconter la vie de quelqu’un, l’actualité -exprimer le but, la nécessité, ce qui est permis/défendu -demander des renseignements/services -exprimer un désir un souhait Lexique :- le voyage, à l’hôtel, le corps humain, la santé, les étapes de la vie, les médias

3) « VIVEMENT LE MAROC »

LA VIE EN VERT Grammaire :-le subjonctif présent Communication :-Exprimer le but la nécessité Lexique :-le patrimoine et l’environnement

UN APRES-MIDI CINEMA Grammaire :-le discours indirect, les indicateurs de temps et d’espace dans le discours indirect, les pronoms interrogatifs, les adverbes de lieu Communication :-Présenter/évaluer un film ou un livre Lexique :-autour du film/roman DANS

LA VIE ACTIVE Grammaire :-autres emplois du subjonctif, le participe présent, l’adjectif verbal, le gérondif Communication :-expliquer ses opinions, chercher un job ou un stage Lexique :-les connecteurs logiques, le monde du travail

PROGRAMMA DI MATEMATICA

1) EQUAZIONI E DISEQUAZIONI DI I GRADO

• Funzioni polinomiali in una e in due variabili. 
• Metodi per la scomposizione dei polinomi: raccoglimento a fattor comune, raccoglimento parziale, riconduzione a prodotti notevoli; particolari trinomi di secondo grado; divisione di polinomi; scomposizione mediante teorema di Ruffini. 
• Identità ed equazioni di primo grado. 
• I principi di equivalenza delle equazioni. 
• Equazioni numeriche intere. 
• Equazioni letterali intere. 
• Equazioni fratte. 
• Disuguaglianze e disequazioni di primo grado. 
• Disequazioni equivalenti. 
• Disequazioni intere. 
• Disequazioni numeriche fratte.
• Sistemi di disequazioni di primo grado.

2) LA RETTA

• Piano cartesiano, coordinate cartesiane, distanza tra due punti, coordinate del punto medio 
• Calcolo di aree di triangoli e poligoni 
• Equazione della retta in forma esplicita e implicita, coefficiente angolare (significato geometrico) 
• Rappresentazione grafica della retta sul piano cartesiano

3) I RADICALI

• Ampliamento dell’insieme Q 
• Radicali aritmetici 
• Proprietà invariantiva dei radicali 
• Le operazioni con i radicali: moltiplicazione e divisione; elevazione a potenza; addizione e sottrazione 
• La razionalizzazione del denominatore di una frazione 
• Radicali quadratici doppi
• Equazioni irrazionali (cenni)

4) I SISTEMI LINEARI

• I sistemi di due equazioni in due incognite 
• Sistemi determinati, impossibili, indeterminati 
• Metodi risolutivi dei sistemi lineari: il metodo di sostituzione; il metodo del confronto: il metodo di riduzione; il metodo di Cramer 
• Sistemi di tre equazioni in tre incognite (cenni)

PROGRAMMA DI SCIENZE NATURALI

1) IL MODELLAMENTO DELLA SUPERFICIE TERRESTRE Minerali e Rocce - La degradazione meteorica - Il suolo e i movimenti di versante - L’azione delle acque superficiali e sotterranee - Morfologia glaciale Morfologia desertica - L’azione del mare sulle coste

2) L’ATOMO, LE MOLECOLE E LA TAVOLA PERIODICA Atomo e particelle subatomiche - L’atomo nucleare e la sua massa - La tavola periodica degli elementi - Formule e massa molecolare

3) VIAGGIO ALL’ INTERNO DELLA CELLULA La cellula - I principali organuli e loro funzione

4) MITOSI E MEIOSI La divisione cellulare e la riproduzione - Ciclo cellulare e mitosi - La meiosi - Alterazione del numero dei cromosomi

5) L’EREDITA’ DEI CARATTERI E LA GENETICA MENDELIANA Le leggi di Mendel - Le basi cromosomiche dell’ereditarietà - I cromosomi sessuali e i caratteri legati al sesso

6) EVOLUZIONE E CLASSIFICAZIONE DEI VIVENTI L’Origine della vita - Darwin e l’evoluzione

7) ORIGINE ED EVOLUZIONE DEI PROCARIOTI PROTISTI, PIANTE E FUNGHI I procarioti e i protisti - L’evoluzione delle piante - I funghi

8) LA DIVERSITA’ ANIMALE: INVERTEBRATI E VERTEBRATI L’evoluzione degli invertebrati - L’evoluzione dei vertebrati

9) LA BIOSFERA La comunità - Gli ecosistemi – L’impatto Antropico. L’impronta ecologica e lo sviluppo sostenibile

COSTITUZIONE, ISTITUZIONI, REGOLE E LEGALITA'

 • Definizione, differenze e caratteristiche essenziali di regole e leggi

• Il Codice della strada: struttura e funzione

• La segnaletica stradale essenziale

• Le regole principali per i pedoni, i ciclisti ed i motociclisti.

• La mobilità sostenibile

• Il regolamento d’Istituto: struttura e contenuti

• Cos’è una Costituzione e sue caratteristiche principali

• Nascita e struttura della Costituzione Italiana

• Definizione di diritto e dovere

• I diritti umani: classificazione

• I diritti nella Costituzione italiana e nel mondo

• La Dichiarazione universale dei Diritti dell’uomo

AGENDA 2030 E SVILUPPO SOSTENIBILE 

• Il difficile rapporto tra uomo e ambiente: i principali danni alla biodiversità

• Gli incontri internazionali sul clima: dal Protocollo di Kyoto all’Agenda 2030, alla Conferenza di Parigi

• Cause e conseguenze del riscaldamento globale

• L’attività di Greta Thunberg e le sue ricadute

• Lo sviluppo sostenibile e l’economia circolare

• La sostenibilità nei gesti quotidiani

• Cos’è la globalizzazione

• Vantaggi e rischi della globalizzazione

•I fenomeni migratori dall’antichità ad oggi: principali cause e conseguenze demografiche, sociali, culturali

• La legislazione sull’immigrazione

CITTADINANZA DIGITALE

• Cos’è l’identità digitale e come si costruisce

• Il Manifesto della comunicazione non ostile: struttura e finalità

• Regole e comportamenti di base nella navigazione: la netiquette

• L’hate speech e il Codice di condotta contro l’hate speech online

• Presentazioni multimediali: Power Point e affini

• I social network pubblici e privati: principali norme di comportamento

• La violenza di genere in Rete: grooming, sexting, sextortion e reveng porn